叙事方面,《追光的日子》的独特之处在于从“教”与“学”、“父一代”与“子一代”的双重视角展开。一个视角是由郭京飞饰演的中年教师郝楠展开,聚焦他如何实践自己的育人理念;另一个视角是由任敏、王源等饰演的高三学生展开,讲述面临各自困惑的主人公们如何书写他们的人生答卷,追寻未来。该剧着力于刻画良性的教学互动关系,体现教师与学生之间的相互激励、彼此照亮。“追光逐梦、向阳而行”这一主旨由此体现。龚应恬认为《国鼎魂》作为一部戏曲影片,承载了历史、文化和情感的担当,是一部制作精良、思想精深的好作品,“影片通过一个苏州故事映射出家国情怀,以电影和戏曲的结合展现了漫长的历史,从三次护宝到最后献宝,难度和完成度都很高。”